Realizacja projektu unijnego dla słuchaczy

Podsumowanie realizacji projektu unijnego w II semestrze roku szkolnego 2025/2026

Kończymy kolejny rok szkolny pełen pracy, intensywnej nauki i zdobywania nowych kompetencji zawodowych. Był to też czas realizacji działań w ramach projektu unijnego pn: „Podniesienie jakości szkolnictwa zawodowego pomorskich medycznych szkół policealnych- etap II”  w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021- 2027, który umożliwił naszym słuchaczom udział w specjalistycznych kursach i stażach zawodowych.

Kursy zawodowe

Słuchacze wszystkich kierunków uczestniczyli w licznych kursach prowadzonych przez specjalistów z różnych dziedzin. Zajęcia odbywały się na terenie Szkoły i pozwoliły na rozwinięcie praktycznych umiejętności niezbędnych w przyszłej pracy zawodowej.

Słuchacze kierunku terapeuta zajęciowy uczestniczyli w dwóch kursach:

• Ceramika – 8 osób
• Witraż ze szkła – 8 osób

Efekty kursów:

• opanowanie technik formowania, szkliwienia i wypalania ceramiki,
• umiejętność projektowania i wykonywania prostych oraz złożonych form dekoracyjnych,
• poznanie technologii pracy ze szkłem, cięcia, łączenia i lutowania elementów,
• rozwinięcie kompetencji manualnych i kreatywności niezbędnych w terapii zajęciowej,
• przygotowanie do prowadzenia zajęć terapeutycznych z wykorzystaniem technik artystycznych.

Dla słuchaczy kierunku opiekun medyczny zrealizowano trzy kursy:

• Flebologia – 20 osób
• Edukacja pacjenta w cukrzycy i nadciśnieniu tętniczym – 20 osób
• Farmakologia w geriatrii – 20 osób

Efekty kursów:

• zdobycie wiedzy o podstawowych schorzeniach żylnych i zasadach profilaktyki,
• umiejętność edukowania pacjentów w zakresie samokontroli glikemii i ciśnienia tętniczego,
• poznanie zasad bezpiecznego podawania leków osobom starszym,
• rozwinięcie kompetencji komunikacyjnych w pracy z pacjentem przewlekle chorym,
• zwiększenie świadomości ryzyka powikłań i metod ich zapobiegania.

Słuchacze technika masażysty uczestniczyli w dwóch kursach:

• Kinesiotaping kobiet w ciąży i połogu – 16 osób
• Terapia punktów spustowych – 16 osób

Efekty kursów:

• nabycie umiejętności aplikacji taśm kinezjologicznych u kobiet w ciąży i po porodzie,
• poznanie technik pracy z punktami spustowymi i redukcji bólu mięśniowo ‑ powięziowego,
• rozwinięcie praktycznych umiejętności diagnostycznych w zakresie dysfunkcji narządu ruchu,
• zwiększenie kompetencji w pracy z pacjentem wymagającym terapii specjalistycznej.

Technik usług kosmetycznych

Zrealizowano kurs:

• Stylizacja paznokci – french konstrukcyjny – 20 osób

Efekty kursu:

• opanowanie technik budowy paznokcia metodą konstrukcyjną,
• umiejętność pracy z różnymi rodzajami materiałów (żel, akryl, hybryda),
• rozwinięcie precyzji manualnej i estetyki wykonania,
• przygotowanie do świadczenia usług zgodnych z aktualnymi trendami kosmetycznymi.

Doradztwo zawodowe

Słuchacze wszystkich kierunków mogli wziąć udział w warsztatach z doradztwa zawodowego Uczestniczyło w nich 10 osób.

Efekty warsztatów:

• określenie indywidualnych predyspozycji zawodowych,
• przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej i autoprezentacji,
• opracowanie profesjonalnych dokumentów aplikacyjnych,
• zwiększenie świadomości rynku pracy i możliwości zatrudnienia.

Łącznie w kursach uczestniczyło 138 osób, a każdy ze słuchaczy wziął udział w co najmniej jednym szkoleniu.

 

Staże zawodowe

W ramach projektu dwunastu słuchaczy z trzech kierunków nauczania zrealizowało staże zawodowe. Odbywały się one w placówkach medycznych, rehabilitacyjnych i opiekuńczych, które zapewniły słuchaczom profesjonalne wsparcie oraz warunki sprzyjające zdobywaniu praktycznych umiejętności.

Opiekun medyczny

• 4 osoby – Dom Pomocy Społecznej w Malborku
• 4 osoby – Zakład Rehabilitacyjno ‑ Opiekuńczy w Czerninie

Technik masażysta

• 2 osoby – Poradnia rehabilitacyjna Stowarzyszenia Dar Serca w Sztumie
• 1 osoba – Gabinet masażu „Balance” w Kwidzynie

Higienistka stomatologiczna

• 1 osoba – Gabinet stomatologiczny w Malborku

Realizacja staży umożliwiła słuchaczom zdobycie doświadczenia zawodowego w rzeczywistych warunkach pracy oraz rozwinięcie kompetencji kluczowych dla zawodu i przyszłego zatrudnienia. Słuchacze byli traktowani jako pełnoprawni członkowie zespołu, co sprzyjało ich rozwojowi zawodowemu i budowaniu poczucia sprawczości.

Efekty staży:

• zdobycie doświadczenia w pracy w rzeczywistych warunkach u pracodawców,
• doskonalenie umiejętności praktycznych zgodnych z zakresem danego zawodu,
• rozwinięcie kompetencji interpersonalnych i pracy w zespole,
• poznanie organizacji pracy w placówkach medycznych i opiekuńczych,
• zwiększenie gotowości do podjęcia zatrudnienia,
• nawiązanie relacji z pracodawcami — część słuchaczy wyraziła chęć podjęcia pracy
  w miejscach odbywania stażu, a jedna osoba została zatrudniona bezpośrednio po jego zakończeniu.

Współpraca ze środowiskiem pracy przebiegała w atmosferze wzajemnego szacunku i zaufania. Pracodawcy zwracali uwagę na profesjonalne zachowanie słuchaczy, ich empatię, komunikatywność oraz umiejętność pracy z pacjentem. Opinie te potwierdzają wysoką jakość kształcenia praktycznego w Szkole oraz skuteczność działań realizowanych w ramach projektu.

Miniony rok szkolny był czasem intensywnego rozwoju zawodowego i osobistego. Dzięki zaangażowaniu słuchaczy, nauczycieli, opiekunów staży oraz partnerów projektu udało się zrealizować wszystkie zaplanowane działania i stworzyć warunki sprzyjające zdobywaniu praktycznych umiejętności. Projekt przyczynił się do wzmocnienia współpracy ze środowiskiem pracy, zwiększenia szans słuchaczy na zatrudnienie oraz podniesienia jakości kształcenia w zawodach medycznych i opiekuńczych.

Dziękujemy wszystkim partnerom za wspólny wysiłek, aktywność i współpracę.